在疫情和教育政策改革的影響下，在線教育行業迎來新的局面，教育APP也逐漸走在了移動互聯網時代的前列。從事教育培訓的企業機構，借助移動互聯網的發展趨勢，都紛紛著手開發自己企業的教育APP，但是任何行業的APP開發都會有對應的難點，教育APP開發同樣如此，導致教育app開發困難，教育軟件APP開發困難？解決這六個教育軟件APP開發問題或成破局關鍵！

問題一、溝通成本高

相(xiang)信很多app開(kai)發團隊都會遇到這樣的(de)問題：客(ke)戶需(xu)求(qiu)反(fan)復(fu)，根據客(ke)戶的(de)反(fan)復(fu)的(de)需(xu)求(qiu)進行(xing)反(fan)復(fu)的(de)修改，這種情況往往會導致項目延期(qi)，增(zeng)加開(kai)發成本。在正(zheng)式app開(kai)發前(qian)，教(jiao)育企(qi)業需(xu)要進行(xing)市場需(xu)求(qiu)調研(yan)，并根據調研(yan)結果梳理開(kai)發需(xu)求(qiu)，然后和開(kai)發公司對(dui)app功能的(de)實(shi)現進行(xing)詳細的(de)商討。

問題二(er)、解(jie)決用戶(hu)的高并發(fa)，直播(bo)延遲

就是(shi)指怎么解決大(da)量的學(xue)生(sheng)用戶同時訪(fang)問(wen)服務(wu)器，保持系統平衡運行的問(wen)題，比如教(jiao)育(yu)(yu)大(da)班課，隨著高(gao)并發大(da)流量，雙向(xiang)互動(dong)要求提高(gao)；在(zai)開發過程中因為邊緣(yuan)節(jie)點的部(bu)署、主(zhu)干網絡(luo)擁塞(sai)、弱(ruo)網環境、設備性能等原因導致(zhi)直播延遲，“直播延遲”是(shi)很多教(jiao)育(yu)(yu)APP軟件都存在(zai)的一(yi)個問(wen)題。新狐科技(ji)在(zai)AI、物聯網、實時音視頻(pin)等技(ji)術的推動(dong)下，讓在(zai)線教(jiao)育(yu)(yu)的體(ti)驗正越(yue)來越(yue)貼近線下教(jiao)育(yu)(yu)。

問題三、邏輯難點

app內部流程運行邏輯復雜(za)，存在很多交叉點，要保(bao)證數據正確、流程正確不出錯(cuo)比較難。

問題四、多(duo)元化的技術支持

在(zai)線(xian)教育APP軟件開發，要(yao)實現的功(gong)能(neng)需求多(duo)，需要(yao)多(duo)元化的開發技術作(zuo)為支撐，教育app的基礎功(gong)能(neng)包(bao)括消息推送、人像識別、照相攝像、信息快速(su)錄入、社區(qu)交流與分享、教師(shi)/家長監控、直播、語音識別、在(zai)線(xian)文(wen)檔查(cha)詢與瀏覽、打卡簽到(dao)、跟(gen)讀評分、在(zai)線(xian)翻譯等(deng)功(gong)能(neng)。

問題五、多端口開(kai)發難點

教育APP開發(fa)(fa)需(xu)要開發(fa)(fa)多(duo)個端(duan)(duan)口(kou)，多(duo)端(duan)(duan)口(kou)開發(fa)(fa)大(da)幅增加了app開發(fa)(fa)難度，同時開發(fa)(fa)周期會(hui)延長，開發(fa)(fa)成本也會(hui)上升。一款手機教育app軟(ruan)件通常會(hui)有：學生端(duan)(duan)、教師(shi)端(duan)(duan)和家長端(duan)(duan)。

問題六、更新難點

教育類APP包含(han)的(de)包含(han)不同(tong)學習(xi)階段(duan)/年級的(de)日常(chang)學習(xi)、考(kao)試和(he)老(lao)師評(ping)分等(deng)內容(rong)，APP日常(chang)的(de)更新量大。內容(rong)包括：語文、數學、英(ying)語、化(hua)學、物理等(deng)專項科目和(he)其他的(de)技能(neng)學習(xi)。

如(ru)果(guo)上述(shu)六點問題能得到有效解決，開發一款(kuan)教育(yu)app軟件將不再困難。

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本文發布于2022-07-07 18:14 來自新狐科技